Al enkele jaren ondersteunt Stichting HoPe het alternerend onderwijs: een model dat perfect aansluit bij het leven van jongeren in rurale gemeenschappen. Leerlingen verblijven twee weken in een schoolinternaat, waar zij intensief onderwijs volgen. Daarna keren zij terug naar huis, waar zij hun kennis in de praktijk brengen. Ze werken aan opdrachten binnen hun eigen leefomgeving en zetten zelfs hun eerste stappen als jonge ondernemers, met kleinschalige commerciële projecten die zij zelf opzetten en uitvoeren, begeleid door hun docenten.

HoPe ondersteunde in de jaren 2023-2025 zeven scholen voor alternerend onderwijs in het departement Cusco. In deze periode werkte HoPe samen met leerkrachten en onderwijsspecialisten aan een uitgebreide handleiding voor deze onderwijsvorm. De handleiding is onlangs uitgegeven door HoPe in samenwerking met het ministerie van Onderwijs. Begin april werd deze officieel gepresenteerd bij de start van het Project voor alternerend onderwijs 2026–2027. Binnen dit project werkt HoPe samen met het Ministerie van Onderwijs Region Cusco (2x zo groot als Nederland) aan de implementatie van het programma in 27 scholen.

Het succes bleef echter niet onopgemerkt. Het nationale Ministerie van Onderwijs nodigde HoPe uit om het project en de handleiding te presenteren op het hoofdkantoor in Lima. Wat volgde was een veelbelovende ontmoeting: de handleiding en het project in Cusco werden met enthousiasme ontvangen en er werd direct gesproken over de toekomst.

HoPe kreeg de uitnodiging om samen met het ministerie te werken aan een tweede, landelijke uitgave van de handleiding, een stap die het mogelijk maakt om de implementatie en uitvoering van dit onderwijsmodel in heel Peru te ondersteunen.

De gesprekken zijn nog in volle gang, maar één ding is duidelijk: de erkenning voor het werk van HoPe groeit. En daarmee ook de kans dat duizenden jongeren in afgelegen gebieden toegang krijgen tot middelbaaronderwijs dat écht aansluit bij hun leven en hun toekomst.