Binnen het project voor alternerend onderwijs (2023–2025) heeft Stichting HoPe, samen met leerkrachten en onderwijsspecialisten, een praktische handleiding ontwikkeld voor de implementatie, uitvoering en evaluatie van dit onderwijsmodel.

De handleiding is bedoeld om huidige én toekomstige onderwijsspecialisten, schooldirecteuren en leerkrachten te ondersteunen in hun werk binnen het alternerend onderwijs. Het handboek bestaat uit twee delen: één gericht op schoolleiding en management, en een tweede deel speciaal voor leerkrachten.

De publicatie vormt een belangrijk instrument voor het programma voor alternerend onderwijs dat in 2026–2027 wordt uitgevoerd op 27 scholen in het departement Cusco.

De behoefte aan deze handleiding was groot, zowel binnen de scholen als binnen het ministerie. Inmiddels heeft ook het nationale Ministerie van Onderwijs interesse getoond en wordt gesproken over een tweede uitgave op nationaal niveau.